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ESPECIALIDAD EN

PEDIATRÍA MÉDICA


Pediatría Médica

Presentación

La Especialidad en Pediatría Médica de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) forma parte del Programa de Especialidades Médicas avalado por la Facultad de Medicina y Nutrición, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Escuela de Ciencias de la Salud.

El programa tiene como propósito formar especialistas con competencias clínicas, científicas y humanísticas para la atención integral de niñas, niños y adolescentes, mediante un modelo educativo basado en competencias, aprendizaje en el servicio, investigación y educación médica.

La especialidad se desarrolla en modalidad presencial, hospitalaria y de tiempo completo, en apego a la NOM-001-SSA-2023 y al Programa Único de Especialidades Médicas (PUEM).


Misión

Formar especialistas en Pediatría capaces de articular la atención médica con actividades de investigación y educación; para prevenir, diagnosticar, atender y resolver problemas de salud en su campo de especialización, con un alto sentido humanista, ética-bioética, vocación de servicio y fundamento científico en el ejercicio de la profesión.


Visión

Para el año 2035, el Programa de Especialidad en Pediatría Médica será reconocido por la formación de especialistas de alto nivel comprometidos con la salud de la población pediátrica, líderes en innovación clínica, investigación aplicada y responsabilidad social, con un enfoque de equidad, inclusión, excelencia, innovación e interculturalidad.


Objetivo General

Formar especialistas en Pediatría que, mediante el uso de conocimientos avanzados en medicina y tecnología, sean capaces de analizar y sintetizar estrategias integrales para la atención de niñas, niños y adolescentes; aplicar principios éticos y bioéticos en su práctica profesional, resolver problemas de salud propios de la especialidad y desarrollar actividades de investigación y educación pediátrica.

Objetivos Específicos

  • Formar especialistas capaces de elaborar planes de atención interdisciplinarios que incluyan prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación para pacientes pediátricos, basados en evidencia científica y adaptados a las características individuales.

  • Fomentar actividades de investigación en Pediatría mediante el diseño, implementación y evaluación de proyectos que contribuyan al avance del conocimiento.

  • Impulsar el desarrollo integral de habilidades, destrezas y actitudes orientadas a un desempeño competente, ético y comprometido en el ámbito educativo.

  • Formar especialistas con enfoque ético, humanista y de responsabilidad social.

Perfil de Egreso

La persona egresada de la Especialidad en Pediatría Médica contará con las competencias profesionales, clínicas y humanísticas necesarias para atender los procesos de salud y enfermedad del paciente pediátrico en entornos comunitarios y hospitalarios.

Al concluir el programa será competente para:

  • Brindar atención integral a las personas pediátricas durante las distintas etapas del crecimiento y desarrollo.

  • Identificar riesgos y factores predisponentes para el desarrollo de enfermedades pediátricas, garantizando intervenciones preventivas y oportunas.

  • Implementar estrategias de prevención primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.

  • Diagnosticar y resolver las patologías más frecuentes de la población pediátrica mediante acciones de prevención, tratamiento y rehabilitación.

  • Ejecutar procedimientos clínicos propios de la Pediatría indispensables para la atención integral de las y los pacientes.

  • Aplicar metodologías de investigación clínica, epidemiológica y básica orientadas a fortalecer la práctica médica y generar conocimiento.

  • Ejercer la profesión con alto nivel científico, responsabilidad ética y compromiso social.

Estructura del Programa

La Especialidad en Pediatría tiene una duración de tres años y se desarrolla en modalidad presencial, hospitalaria y de tiempo completo.

El programa se articula en torno a tres funciones médicas sustantivas:

Atención Médica

Desarrolla competencias clínicas, técnicas, éticas y comunicativas mediante la práctica médica supervisada.

Investigación

Favorece el pensamiento crítico, las habilidades metodológicas y la producción académica basada en evidencia.

Educación

Promueve la formación del residente como profesional reflexivo y educador en salud.

Estas funciones se desarrollan de manera transversal y progresiva durante los tres años de formación.


Plan de Estudios

Unidades de Aprendizaje Obligatorias

Primer Año

  • Seminario de Atención Médica en Pediatría Médica I
  • Trabajo de Atención Médica en Pediatría Médica I
  • Seminario de Investigación en Pediatría Médica I
  • Seminario de Educación en Pediatría Médica I

Segundo Año

  • Seminario de Atención Médica en Pediatría Médica II
  • Trabajo de Atención Médica en Pediatría Médica II
  • Seminario de Investigación en Pediatría Médica II
  • Seminario de Educación en Pediatría Médica II

Tercer Año

  • Seminario de Atención Médica en Pediatría Médica III
  • Trabajo de Atención Médica en Pediatría Médica III
  • Seminario de Investigación en Pediatría Médica III
  • Seminario de Educación en Pediatría Médica III

Unidades de Aprendizaje Optativas

  • Cuidados Paliativos
  • Bioética Médica
  • Epidemiología
  • Reanimación Cardiopulmonar Básica Neonatal
  • Redacción del Escrito Médico
  • Neurodesarrollo

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC)

Crecimiento y Desarrollo Humano en Etapa Pediátrica y Adolescente

Estudia los procesos de crecimiento y desarrollo durante la infancia y adolescencia, considerando factores genéticos, nutricionales, ambientales y sociales.

Genética y Metabolismo

Se enfoca en el estudio, detección y abordaje de los trastornos hereditarios y errores congénitos del metabolismo, promoviendo el diagnóstico y tratamiento oportunos.

Neurodesarrollo y Prevención de Alteraciones Neurológicas en la Primera Infancia y Adolescencia

Orienta la investigación hacia la identificación temprana de alteraciones del neurodesarrollo y el diseño de estrategias de intervención oportuna.

Enfermedades Infecciosas en la Población Pediátrica

Busca desarrollar estrategias basadas en evidencia para la prevención, vigilancia epidemiológica y atención integral de las enfermedades infecciosas en la población pediátrica.

Diagnóstico y Manejo del Cáncer en Población Pediátrica

Promueve el desarrollo y aplicación de herramientas diagnósticas y terapéuticas innovadoras para mejorar el pronóstico y la calidad de vida de pacientes pediátricos con cáncer.


Requisitos de Ingreso

  • Constancia de seleccionado del ENARM.

  • Título y cédula profesional de Médico Cirujano o constancia de trámite.

  • Aprobar el examen de idioma inglés establecido por la UABC.

  • Acta de nacimiento.

  • Dos cartas de recomendación.

  • Aprobar examen médico y psicométrico.

  • Entrevista con el profesorado de la especialidad.

  • Carta de aceptación de la unidad médica sede.

  • CURP y RFC.

  • Currículum vitae con documentos probatorios.

  • Constancia de no inhabilitación.

  • Certificado de situación laboral.

  • Certificado médico de salud.

  • Cuatro fotografías tamaño infantil.

Requisitos de Permanencia

  • Cumplir con las rotaciones clínicas y actividades académicas.

  • Aprobar las evaluaciones teórico-prácticas.

  • Presentar oportunamente el portafolio clínico anual.

  • Mantener promedio ponderado mínimo de 80.

  • Cumplir la ruta crítica de tesis.

  • Cumplir con la asistencia establecida por la normatividad vigente.

  • Aprobar el examen anual de promoción.

  • Mantener conducta ética y profesional.

Requisitos de Egreso

  • Completar un mínimo de 725 créditos (693 obligatorios y 32 optativos).

  • Aprobar todas las unidades de aprendizaje.

  • Cumplir con las rotaciones establecidas por la institución de salud.

  • Aprobar los exámenes de promoción anual.

  • Aprobar el examen de certificación del Consejo Mexicano de Pediatría.

  • Elaborar, presentar y defender la tesis.

  • No tener adeudos administrativos ni sanciones disciplinarias.

  • Cumplir con los requisitos establecidos por la UABC y las instituciones de salud participantes.

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